Un nuovo quaderno didattico del Dipartimento formazione e apprendimento presenta teorie e attività pratiche per la promozione del benessere e della consapevolezza delle risorse personali di docenti, allievi e allieve.
Il quaderno didattico mira a proporre un approccio dinamico all'educazione musicale attraverso un concetto di “educazione musicale integrata”, enfatizzando la forza propulsiva della narrazione, lo sviluppo creativo e la compenetrazione tra più codici espressivi.
L’audio digitale è un media versatile e che non richiede grandi strumentazioni, e che offre infinte modalità di lavoro didattico. Bastano un computer e un microfono per inventare una radio, produrre un podcast o incidere un’audiostoria – e intanto lavorare sulla scrittura, la lettura, l’ascolto e la collaborazione. Questo quaderno didattico propone un viaggio scientifico, tecnologico e creativo alla scoperta dei procedimenti fotografici a partire dagli esordi storici fino alle tecnologie digitali contemporanee.
Partendo da quaderni storici e altri materiali d’archivio, un nuovo quaderno didattico approfondisce approcci all’insegnamento del passato per riflettere sulla professione docente ai giorni nostri.
Per fare in modo che all’interno del contesto scolastico le persone possano godere di un elevato benessere è importante che vi siano delle azioni progettate e pensate a questo scopo, agendo in modo da rendere ciascuno consapevole del proprio contributo e promuovendo la partecipazione attiva da parte di tutti gli attori coinvolti.
Il volume offre spunti concreti per strutturare spazi fisici e attività scolastiche in grado di favorire la formazione di cittadini e cittadine in grado di contribuire nel presente e nel futuro al benessere e allo sviluppo di una società democratica e pacifica.
Un numero dedicato all’utilizzo delle escape room in classe.
Il sesto volume della collana Praticamente presenta percorsi didattici di matematica per le scuole elementari basati sull’applicativo Cabri.
Il nuovo volume della collana “Praticamente” è dedicato alla relazione dei bambini con il tempo, imparare a comprenderlo rappresenta una tappa fondamentale verso lo sviluppo dell’autonomia e della consapevolezza della propria identità.
Il volume tratta il tema dell’interdisciplinarità tra matematica e arte, due mondi solo all’apparenza distanti ma che hanno in realtà molte profonde relazioni.
Un gioco didattico incentrato sull’apprendimento dell’italiano lingua seconda da scoprire e proporre in classe.
Giochi numerici in continuità dalla scuola dell’infanzia alla scuola elementare.
Volume relativo all’ambito matematico indirizzato alle docenti della scuola dell’infanzia.
Percorso didattico che tratta del desiderio di raccontare gli altri e di raccontarsi tramite un’immagine o un ritratto. Fare davvero l’esperienza di un ritratto che coglie l’altro in profondità, che lo racconta in maniera inedita e vera, significa offrire un’esperienza di paragone che mette quantomeno in prospettiva i modelli di bellezza che troviamo in rete e sui media. Significa anche capire che fare e pubblicare un ritratto è un atto che implica una responsabilità, in chiave sia etica sia legale.
Itinerario didattico di educazione al suono, alla musica e al rapporto tra musica, immagini ed emozioni. Mette a tema come il suono dia vita e colore alle immagini, e come possa essere creato, manipolato per diventare una componente importante del linguaggio cinematografico.
La robotica educativa si basa sull’utilizzo di robot educativi per l’insegnamento/apprendimento in diverse discipline, non solo scientifiche. Si tratta di un settore interdisciplinare, che coniuga aspetti educativi, ingegneristici, matematici e creativi.
Piazza San Francesco 19
CH-6600 Locarno
